Académie numérique
Site académique
Site de la Dane
WebTV
M@gistère
Outils
Blogs
ScolaWebTV
Xia
Éduportail
Sites et actualités
Sites favoris
Sites disciplinaires
Actualités des sites pédagogiques
Éducation aux médias
ENT
Participer
Logiciels libres
Wiki Dane
Créatice
Sciences de la vie et de la Terre
Site SVT Académie de Versailles
Rechercher :
>>
Enseigner
... avec des partenaires
... avec les Sciences cognitives
... en langue étrangère
... en hybride et distanciel
Courriers des IPR
Enseignement hybride
Exemples de séances d’enseignement à distance
Outils pour la continuité pédagogique
Réflexions didactiques
... au Cycle 3
... au Cycle 4
... au Lycée
... avec le Numérique
... en situation de RCD
Éduquer à
Promouvoir la santé et le bien être
Éduquer à l’orientation
Éduquer au développement durable
Se former
Conférences pédagogiques
Entrer dans le métier
Concours de l’Education Nationale
Professeurs contractuels
Professeurs néotitulaires
Groupes de travail
GEP SVT
Réseaux pédagogiques de proximité collège
Plan Académique de Formation
Points scientifiques
S’informer
Acteurs académiques
Inspection
Textes, Programmes et Références
Projets et concours pour les élèves
Année de la biologie
Projet "Objectif CO2"
Environnement professionnel, Hygiène & Sécurité, Laboratoire
Rejoindre la communauté SVT
Les flux RSS
Banques de Ressources
Banque d’images libres de droits
Banque nationale de vidéos
Capsules pour la classe inversée
Conférences, Entretiens et histoire des sciences
Exemples d’activités pratiques
Gestes techniques
Modèles
Observation de phénomènes naturels
Résultats d’expériences
Lithothèque
Classes de terrain
Photodiversité
Systèmes d’Informations Géographiques
Accueil
>
Banques de Ressources
>
Banque nationale de vidéos
>
Gestes techniques
>
Exploiter des simulations et des modèles
>
RASTOP : déterminer la structure d’une protéine
RASTOP : déterminer la structure d’une protéine
Publié le
vendredi 3 septembre 2010
Mots-clés
tice
Vidéo
gestes techniques
molécule
Vidéo accueil
Auteur(s)
Christian Bréban
articles de cet auteur
Utiliser un wiki collaboratif en Terminale Scientifique
Utiliser la plateforme en ligne "Edu-Claroline" pour travailler avec ses élèves
Gérer une flotte de tablettes avec Meraki
Tablettes Numériques : Couteau Suisse ou nouveau paradigme ?
TECTOGLOB : utiliser les commandes et réaliser une coupe
SISMOLOG : utiliser les commandes et réaliser une coupe
SEISMIC ERUPTION : utiliser les commandes et réaliser une coupe (2)
SEISMIC ERUPTION : utiliser les commandes et réaliser une coupe (1)
PHYLOGENE : contruire un tableau de comparaison et un arbre phylogénétique
ANAGENE : utiliser des enzymes de restriction
Pages
1
2
3
Autres articles
RASTOP : sélectionner un résidu
Mesurer des distances dans Google earth
Afficher un profil topographique dans Google earth
Afficher des données dans Google earth
Naviguer dans Google earth
TECTOGLOB : utiliser les commandes et réaliser une coupe
SISMOLOG : utiliser les commandes et réaliser une coupe
SEISMIC ERUPTION : utiliser les commandes et réaliser une coupe (2)
SEISMIC ERUPTION : utiliser les commandes et réaliser une coupe (1)
PHYLOGENE : contruire un tableau de comparaison et un arbre phylogénétique
Pages
1
2
